Terapeuta Ocupacional - Equipo PIE

Terapeuta Ocupacional - Equipo PIE

Importante colegio ubicado en la comuna de Coronel, requiere incorporar a su equipo de trabajo un/a Terapeuta Ocupacional para el Programa de Integración Escolar (PIE), con el objetivo de apoyar a los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE), contribuyendo a su desarrollo integral y participación activa en la comunidad escolar.

Misión del cargo: Brindar apoyo terapéutico a los estudiantes con NEE, con el fin de facilitar su integración al medio escolar, familiar y social, mediante la implementación de estrategias que favorezcan su autonomía y desarrollo de habilidades en el ámbito académico y social.

Objetivos del cargo:
- Planificar, coordinar y ejecutar intervenciones terapéuticas individualizadas para los estudiantes con NEE.
- Trabajar de manera colaborativa con el equipo PIE, docentes y familias, para apoyar la inclusión de los estudiantes en el contexto escolar.
- Entregar asesoría y capacitación a los docentes en la adaptación de actividades y estrategias pedagógicas que favorezcan el desarrollo de habilidades funcionales y académicas en los estudiantes.
- Evaluar y hacer seguimiento del progreso de los estudiantes, ajustando las estrategias según sea necesario.
- Fomentar y promover el desarrollo de la autonomía y la participación de los estudiantes en el ámbito escolar y social.

Formación:
- Título de Terapeuta Ocupacional, con validación en Chile.
- Deseable especialización en intervención con niños y adolescentes con NEE.
- Experiencia mínima de 3 años en cargos similares, trabajando con estudiantes con necesidades educativas especiales.

Conocimientos requeridos:
- Conocimiento de la normativa vigente relacionada con el Programa de Integración Escolar (PIE).
- Conocimiento en evaluación y diagnóstico de habilidades ocupacionales en niños con NEE.
- Dominio de estrategias y técnicas de intervención terapéutica ocupacional.
- Familiaridad con las características psicosociales y educativas de los estudiantes con NEE.
- Conocimiento básico en el uso de herramientas digitales para el seguimiento de los estudiantes.

Aptitudes y características necesarias:
- Trabajo en equipo y colaboración con otros profesionales del ámbito educativo.
- Responsabilidad y compromiso ético-social.
- Empatía y capacidad para establecer relaciones de confianza con los estudiantes y sus familias.
- Proactividad y capacidad de adaptación a los cambios.
- Habilidades de comunicación efectiva y escucha activa.
- Capacidad para evaluar y ajustar planes de intervención según las necesidades de los estudiantes.

Se ofrece:
- Integrarse a una institución educativa comprometida con la inclusión y el bienestar de sus estudiantes.
- Buen ambiente laboral y escolar.
- Oportunidades de crecimiento profesional y formación continua.