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Coordinador(a) Plan de Acompañamiento Estudiantil (40 hrs) - Psicopedagoga / Ed.
Interesados: 61
Coordinador(a) Plan de Acompañamiento Estudiantil (40 hrs) - Psicopedagoga / Ed.
Anónimo, La Serena
03 de Enero de 2025
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Descripción oferta de trabajo
Importante Instituto de Educación Superior con sedes a nivel nacional, se encuentra en búsqueda de Coordinador(a) Plan de Acompañamiento Estudiantil (40 hrs) para trabajar en modalidad presencial en sede La Serena.
Horario: 40 hrs semanales.
- Lunes, miercoles y viernes: 09:00 a 18:00 hrs.
- Martes y jueves: 11:30 a 20:30 hrs.
Objetivo:
Planificar, ejecutar y monitorear los programas relacionados con las líneas de acción y procedimientos dados desde la Dirección del Plan de Acompañamiento Estudiantil, a fin de mantener una gestión transversal que permita dar cumplimiento al Proyecto Educativo de la Institución y el sello institucional.
Principales funciones:
- Coordinar y evaluar líneas de acción del plan de acompañamiento estudiantil, tanto de talleres como de charlas del tipo psicoeducativas.
- Gestionar, supervisar y administrar el trabajo de su equipo y de los profesionales que intervengan en las líneas de acciones a fin de entregar un servicio coherente con el Proyecto Educativo y el sello institucional.
- Supervisar que los instrumentos de evaluación, diagnóstico, intervención y seguimiento incluyan las variables que inciden en el proceso académico: autoconcepto y autoestima, auto regulación y autoeficacia, motivación, habilidades cognitivas, sociales y afectivas.
- Monitorear a los y las estudiantes que asisten a las líneas de acciones y reportar: Asistencia, rendimiento, aprobación y retención a las autoridades involucradas.
- Garantizar el seguimiento de los estudiantes utilizando los sistemas de retención y progresión académica para evaluar el impacto que han tenido las acciones realizadas.
- Elaborar informes semestrales con los resultados de la ejecución de cada línea de acción, considerando el impacto y plan de mejora considerando los datos de atención y de las principales estrategias y resultados de las intervenciones.
- Gestionar convenios y redes de apoyo con instituciones de atención psicosocial a las cuales derivar a los y las estudiantes que presenten un diagnóstico que requiera otro tipo de acompañamiento.
- Diseñar y ejecutar acciones de difusión de la unidad, para todos los actores de la comunidad educativa.
- Ejecutar la primera atención de los estudiantes que asisten al Plan de Acompañamiento Estudiantil, a fin de identificar sus necesidades psicoeducativas y realizar la derivación profesional correspondiente.
- Participar activamente en la implementación y seguimiento de los mecanismos de aseguramiento de la calidad para la mejora continua institucional de acuerdo con la Política de Aseguramiento Interno de la Calidad y, conforme al rol o cargo que le corresponda.
- Ejecutar el proceso de gestión presupuestaria, velando por su correcto uso y distribución a fin de dar cumplimiento al PTO planificado.
Requisitos:
- Carrera profesional completa, sin grado académico.
- Carreras sugeridas: Psicólogo/a, Psicopedagogo/a, Educador/a Diferencial o carrera afín.
- Experiencia en cargos similares.
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